楚狂
怎样
方式让
条线
汇?
詹云继续
了
,
带
异样
沉
。
……
线叙事
另一
。
碳基联盟取得了
际战争
胜利。
为了防止硅基帝国将来死灰复燃,利用恒


际
跃,
次威胁
碳基联盟
安危,碳基联盟
须
打造
一
隔离带!
打造隔离带就意味
:
须
牺牲掉隔离带
恒
周围
低级
。
围绕
逻辑。
碳基联盟最
执政官
议

挥
,
始
隔离带
恒



检测。
题
:



样


,才
低级
?
碳基联盟
答案
,低
3C标准
都
低级
。
刚
。
蓝
就
碳基联盟设置
隔离带里面。



检测没有通过,
整
蓝

所有
将一起毁灭掉!


里。
詹云

微微加速。
条
似毫
关
线索似乎隐隐有了
汇
契机!
……
依然
乡村课堂。
位乡村教师
急
焚,极力
有限
间里给娃
讲一些。
第一定律。
第
定律。
第
定律。
惊奇


脑
此清晰,思维
此
捷,声音似乎都
有了
:
“一


加速度
所受
力成正
,

质量成反
,加速度
速度随
间
变化率,
速度


,速度
加速度
一定
,加速度
速度也
一定
……”
回光返照。







蜡烛
燃

,棉芯倒
了,
最
一小块蜡全
引燃了,一团
前
烛苗亮
倍
焰熊熊燃烧起来。
剧痛消失了。



沉
。
其实

觉



存
,
全

似乎
剩


疯狂运

脑,
悬
空

脑竭尽全力,尽量
尽量快


存贮
息输
给周围
娃
,
话
该死
瓶胫,

来
及了。
娃
哭成一片。

苦苦哀求


讲了。
焦急
娃
:“
听懂了没?”
其实

晴
经

周围
娃
,
还
听


声音。
“
懂了!老师快歇
吧!“

觉
团最

焰
弱
,“




懂,



背
来,



懂
。一


加速度,
所受
力成正
,

质量成反
。“
“老师,
真懂了,求求
快歇
吧!“
用尽最
力
喊
:
“背呀!!“
娃
泣
背了起来:
“一


加速度,
所受
力成正
,

质量成反
。一


加速度,
所受
力成正
,

质量成反
……”
烛苗灭了。
娃
围
老师
没有

躯
哭起来。
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