“z区。”

    “我是华东区的，你也是应届生吗？”

    女孩子的热情让季绎想到彭宇，所以他没有回避这个对他来说有点尴尬的提问。

    季绎如实相告：“不是，我是bp。”

    “bp还要参加这个培训？”女孩子惊讶了一下，又很快敛住表情，踌躇道：“不好意思啊……”

    “没事。”季绎拿吸管搅了搅杯底的冰块，垂着眼睛不再说话。

    对方有种闯了祸的无措，也不好意思继续搭话，无言地坐了会儿，站起来跟季绎说了拜拜。

    下午的培训开始讲案例和话术，如何开场、怎么过渡、收尾。

    季绎听着那些标准话术，“感谢你为公司做的贡献”“这不是对你个人的否定”“公司会根据政策给你补偿”。

    他每一句都说过，对陈师傅、对王礼，还有许许多多他已经不记得名字的员工。他说这些话的时候，表情诚恳，语气温和，完美复刻培训材料里的所有内容。

    说完以后，那些人就走了。带着n+1的补偿和被zz磋磨掉的青春，以及没来得及实现的晋升和述职。

    讲师说面谈的目的是让员工平静地离开，避免产生后续劳资风险。

    中午和季绎说过话的女孩子举手站起来，她说：“我觉得面谈的目的应该是让员工觉得被尊重。”

    季绎的同期在台上短暂地笑了一下，她没有评价对错，而是继续推进下一部分的内容。

    下面有人小声说了一句：“以后你就懂了。”

    第二天培训结束，动车载着季绎呼啸向前，他望着窗外飞速倒退的景色，抓不住任何一帧完整画面。犹如自己在zz的四年，拼尽全力追赶前路，在飞驰而过的光Yin里，到头来，失去远胜所得。

    他一直在想那个女孩子，穿白色的zz衬衫，像第二个彭宇，而发言像曾经的自己。

    季绎想她需要多少时间去发现，“尊重”这个词在zz降本增效的方案里没有位置。

    顿悟理想是虚构的那个瞬间，会成为她真正意义上hr的第一课。

    季绎把手机拿出来，给彭宇发微信。

    季绎：「今天去上海上课，有个新入职的女孩子说，面谈的目的是让员工觉得被尊重。」

    高铁上信号断断续续，过了一条漆黑的隧道以后，彭宇的回复才来。

    aber：「哈哈，可爱。」

    季绎抽时间去了医院。

    医生让他坐上检查椅，用耳镜探查了一遍双耳，问了一些发病时间和症状表现的问题，随后开了一长串检查项目。

    季绎排队缴完费，看着缴费单上的检查预约时间，其中一项磁共振排在两天以后，季绎只得又折返回诊室。

    “医生，这个磁共振的项目，一定要做吗？”他站在门边问。

    他实在没有多余的时间反复请假。

    五十多岁的男医生正准备按叫号器，闻言停下动作，他面向季绎，“小伙子，你这个情况拖不得啊。”他招手唤季绎进来，“你自己没感觉吧？你现在说话的音量，比正常人高出了不止一度，跟人吵架似的。”

    对方看着季绎略显茫然的神色，继续解释：“这是听力明显下降的典型表现。人听不清外界声音，就会下意识抬高自己的音量，你现在的状况，必须做磁共振排查，排除内听道和听神经的问题。”

    季绎摸了摸自己的耳廓，“我会聋吗？”

    “睡眠和情绪怎么样？”老医生没有正面回答季绎。

    “工作……比较忙。”季绎有点痛苦地开口：“治得好吗？”

    医生笑呵呵地看他一眼，“我给你开了营养神经的药，别害怕。”他说：“最重要的是休息和减压，远离噪声环境，年纪轻轻的，情绪放松点。”

    “谢谢。”季绎拿着处方单走出诊室。

    医院里人来人往，叫号机和交谈声，所有所有的声音在季绎耳朵里都被过滤成一种模糊又遥远的背景音，他站在走廊中间，忽然觉得自己像这个世界的局外人，被隔离在透明的气泡里，看得见外面，却触不到真实的声音。

    季绎绕到住院部的花园，想去找大橘，他一圈又一圈地走，走到太阳西斜，都没能发现那只瘦弱的橘色小猫。

    沈叙不在，连猫都不等他了。

    季绎怕自己听力下降的事让林老师发现端倪，找借口哄着老两口回了自己家。夜里他洗完澡，抱着汤圆窝进沙发，投影亮着，季绎关掉声音，目不转睛地看演员的口型，屏气凝神地去辨认台词。